FESTA JUNINA
Momento de interação professores, alunos, Direção e funcionários! A festa foi de todos e para todos; brincadeiras, competições, alimentos preparados com dedicação e servidos com amor.

Time de Futsal - Meninas de Valor!

RIO +20 - Atitudes de Conscientização para o Futuro

Desde o início do 2o. Bimestre toda escola tem se preocupado em acompanhar, ler e entender as motivações e possíveis ações que levaram a esse encontro tão importante para a Humanidade aqui na nossa Cidade!

A culminância desse projeto de trabalho aconteceu na
terça-feira, dia 19.

Os trabalhos desenvolvidos em sala foram apresentados a toda a comunidade escolar.

A exposição foi montada pelos alunos, que se empenharam em todos os detalhes para mostrar o seu melhor!

A alegria de participar e ver suas produções mostradas para todos é um momento muito importante para todos! Professores veem de forma concreta a aprendizagem e a realização do seu planejamento; alunos percebem que são capazes de construir e mandar seu recado de forma eficaz; a comunidade toda reconhece uma escola VIVA, intensa em suas propostas e com um saber construído dia a dia de forma responsável e permanente!

Os resultados do trabalho conjunto foram muito bons!

                     

Na área de Exatas, os gráficos serviram para sistematizar as pesquisas desenvolvidas e mostrar de forma clara a evolução de alguns dos problemas que preocupam e afetam a Humanidade: Emissão de Gases, Crescimento de Lixo Eletrônico e Internações por Doenças Ambientais.
O material exposto serviu de fonte de pesquisa para os alunos complementarem suas informações a partir troca com as produções dos colegas.


Após o horário almoço, as turmas foram divididas em grupos de trabalho para construção de ideias a partir do uso de sucatas! Trabalho colaborativo, animado e organizado! O pátio teve a medida certa para a criatividade e o aproveitamento dos materiais para montar brinquedos, mensagens e utensílios!

As turmas foram divididas em dois grupos cada, que ficaram sob a orientação de um professor. Os grupos aguardaram no pátio a "partida": escolher 10 peças e pensar um "destino nobre" para elas, para mostrar que esse labirinto TEM SAÍDA!!

O GEC Rio de Janeiro também visitou as Instalações do Green Natio Fest na Quinta da Boa Vista para conhecer mais de perto as ameaças ao Planeta e como podemos contribuir para um futuro melhor para todos!

Clínica da Família - Saúde e Educação

trabalhando juntas para o futuro!!!

Começamos a semana com o trabalho da Clínica da Família Renato Rocco trazendo seus profissionais para pesar e medir todos os alunos para acompanhamento de seu desenvolvimento.

A Saúde, fator importante no desenvolvimento intelectual do indivíduo, é um dos serviços oferecidos pelas Prefeituras, e sua interação com a Educação ajuda em muito a prevenção de dificuldades que possam vir a influenciar no desempenho dos alunos! Vigiar e acompanhar são atitudes que fazem uma geração melhor!

TICs na Sala de Aula: novas manias de aprender 

Educopédia & Matemática

Aula de Matemática + Educopédia + Professora Flávia Moura = Sucesso!

A aula com os jogos e quizes da Educopédia atrai, concentra, faz compartilhar saberes e buscar soluções para as dúvidas comuns e traz uma aprendizagem prazerosa e concreta, porque vem de dentro para fora; não depende da atenção concentrada no "outro", no professor no quadro, no livro didático ou na apostila...

A aprendizagem vem da construção feita a partir de pequenas descobertas... Daquele "clique" dado pelo toutchpad  vem o insight que deflagra o raciocínio matemático necessário para base de outras descobertas. Não que a tecnologia em sala de aula seja a panaceia de todos os males algébricos, mas esse processo da descoberta emergente, que vem como uma "luz" que ilumina o caminho à frente, é determinante, sim, para qualquer aprendizagem. Principalmente da descoberta da própria capacidade!

FOCO!!! Simulado de Ciências coloca o 9o Ano acelerado nos estudos, mesmo na hora do almoço

e na Sala de Leitura!

O importante é entender! É aprender! E, juntos, chegar a um bom resultado que seja verdadeiramente fruto do estudo, mesmo na hora do almoço e na

Sala de Leitura!

Espaço de leitura de textos diversos, a leitura de FUTURO

 tem lugar privilegiado, especial!

Discussão de conceitos e pesquisas para chegar ao objetivo são exercícios de estudo, e a companhia e apoio dos amigos torna tudo mais fácil e agradável! Em frente, 9o ano! Sempre em frente!!!

Dia 24 de Maio alunos do 7o ano fizeram uma Viagem no Tempo ao visitar a Capela Madalena e ouvir de Roberto de Regina histórias de hábitos, costumes e musicalidade na Idade Média. Descobriram um mundo novo e desconhecido a partir dos sentidos: puderam vivenciar o clima de época a partir do Cravo, das roupas, cores e musica tão desconhecidos quanto instigantes!

De volta ao nosso tempo, representar e tornar concreto esse conhecimento foi um prazer, e teve como resultado a construção de novos conceitos e a arte de colocar no papel, no pano, em cores fortes para não serem esquecidas mais informações tiradas do DVD doado no passeio. Circuito fechado que favorece à aprendizagem prazerosa e à alegria de aprender!

Heróis do Futuro!

O horário do almoço foi dedicado à participação no site dos Heróis do Futuro! O jogo está mobilizando alunos e professores orientadores nos momentos vagos na escola e fora dela. Com assessoria da Diretora Cláudia e da Professora Elaine, os grupos se organizaram para adiantar suas tarefas na Sala de Leitura enquanto colegas também escolhiam seus livros nas estantes e ajudavam uns aos outros. 

Escola Viva! Pulsante! Cheia de gás!

MISSÃO

Um pássaro sem asa

Um rosto sem sorriso

Uma vida sem sonho

A flor sem perfume

A vida sem fé

Seria o Homem sem

A Educação.

Plantar esta semente

Colher o futuro

Acreditar nas possibilidades

Conhecer sua origem

Seu momento

Sua Língua

Respeitar a diversidade

Pura verdade

Obrigado ao destino

Obrigado aos professores

Que têm a missão de multiplicar

Nosso patrimônio respira este ar

Não vivamos lentos e

Estagnados com melhoras

Temos o orgulho em

Nosso filho desenvolver

Suas vidas no Ginásio Carioca!

 Julio Pinheiro

Pai de Milena Cardoso Pinheiro e Mainá Cardoso Pinheiro – Turma 1801

19/05/2012 – Reunião de Responsáveis

ATENÇÃO!

 Vêm aí os Simulados do Segundo Bimestre!

O hábito de estudar deve ser tão constante quanto o de avaliar o desempenho para poder reorientar os rumos e corrigir as falhas antes que elas cresçam demais! Por isso a prática dos Simulados  é incentivada pela Ginásio Experimental e deve ser valorizada por todos - alunos, professores e responsáveis. Cada um tem sua parcela de responsabilidade nesse processo, desde o compromisso com o estudo, passando pelo empenho nas diferentes maneiras de ensinar até o estímulo e acompanhamento que o aluno precisa ter sempre presente em sua vida, em casa.

A superação deve ser uma meta constante a ser batida. Meta de si mesmo, comparando sua nota anterior com uma melhora sempre! Fazer desse objetivo uma realidade é nosso desejo! 

Acompanhe as datas e programe seus estudos!

Bom trabalho a todos!

25/05 - Língua Portuguesa
01/06 - Matemática
06/06 - Ciências
15/06 - Língua Portuguesa
19/06 - Língua Portuguesa
19/06 - Matemática
29/06 - Ciências

Você e o SESI na missão para um mundo melhor!

Hoje recebemos a apresentação do Projeto Heróis do Futuro. Os alunos assistiram o vídeo em 3D e ouviram sobre a sustentabilidade do Planeta e o que cada um de nós pode fazer para construirmos um mundo melhor!

 "Se você  quer se tornar um herói de verdade, monte logo sua equipe e vá voando se inscrever!

www.firjan.org.br/heroisdofuturo

A origem do Dia das Mães

A mais antiga comemoração dos dias das mães é mitológica. Na Grécia antiga, a entrada da primavera era festejada em honra de Rhea, a Mãe dos Deuses. O próximo registro está no início do século XVII, quando a Inglaterra começou a dedicar o quarto domingo da Quaresma às mães das operárias inglesas. Nesse dia, as trabalhadoras tinham folga para ficar em casa com as mães. Era chamado de "Mothering Day", fato que deu origem ao "mothering cake", um bolo para as mães que tornaria o dia ainda mais festivo. Nos Estados Unidos, as primeiras sugestões em prol da criação de uma data para a celebração das mães foi dada em 1872 pela escritora Júlia Ward Howe, autora de "O Hino de Batalha da República". Mas foi outra americana, Ana Jarvis, no Estado da Virgínia Ocidental, que iniciou a campanha para instituir o Dia das Mães. Em 1905 Ana, filha de pastores, perdeu sua mãe e entrou em grande depressão. Preocupadas com aquele sofrimento, algumas amigas tiveram a idéia de perpetuar a memória de sua mãe com uma festa. Ana quis que a festa fosse estendida a todas as mães, vivas ou mortas, com um dia em que todas as crianças se lembrassem e homenageassem suas mães. A idéia era fortalecer os laços familiares e o respeito pelos pais. Durante três anos seguidos, Anna lutou para que fosse criado o Dia das Mães. A primeira celebração oficial aconteceu somente em 26 de abril de 1910, quando o governador de Virgínia Ocidental, William E. Glasscock, incorporou o Dia das Mães ao calendário de datas comemorativas daquele estado. Rapidamente, outros estados norte-americanos aderiram à comemoração. Finalmente, em 1914, o então presidente dos Estados Unidos, Woodrow Wilson (1913-1921), unificou a celebração em todos os estados, estabelecendo que o Dia Nacional das Mães deveria ser comemorado sempre no segundo domingo de maio. A sugestão foi da própria Anna Jarvis. Em breve tempo, mais de 40 países adotaram a data. "Não criei o dia das mães para ter lucro" O sonho foi realizado, mas, ironicamente, o Dia das Mães se tornou uma data triste para Anna Jarvis. A popularidade do feriado fez com que a data se tornasse uma dia lucrativo para os comerciantes, principalmente para os que vendiam cravos brancos, flor que simboliza a maternidade. "Não criei o dia as mães para ter lucro", disse furiosa a um repórter, em 1923. Nesta mesmo ano, ela entrou com um processo para cancelar o Dia das Mães, sem sucesso. Anna passou praticamente toda a vida lutando para que as pessoas reconhecessem a importância das mães. Na maioria das ocasiões, utilizava o próprio dinheiro para levar a causa a diante. Dizia que as pessoas não agradecem freqüentemente o amor que recebem de suas mães. "O amor de uma mãe é diariamente novo", afirmou certa vez. Anna morreu em 1948, aos 84 anos. Recebeu cartões comemorativos vindos do mundo todos, por anos seguidos, mas nunca chegou a ser mãe. Cravos: símbolo da maternidade Durante a primeira missa das mães, Anna enviou 500 cravos brancos, escolhidos por ela, para a igreja de Grafton. Em um telegrama para a congregação, ela declarou que todos deveriam receber a flor. As mães, em memória do dia, deveriam ganhar dois cravos. Para Anna, a brancura do cravo simbolizava pureza, fidelidade, amor, caridade e beleza. Durante os anos, Anna enviou mais de 10 mil cravos para a igreja, com o mesmo propósito. Os cravos passaram, posteriormente, a ser comercializados. No Brasil O primeiro Dia das Mães brasileiro foi promovido pela Associação Cristã de Moços de Porto Alegre, no dia 12 de maio de 1918. Em 1932, o então presidente Getúlio Vargas oficializou a data no segundo domingo de maio. Em 1947, Dom Jaime de Barros Câmara, Cardeal-Arcebispo do Rio de Janeiro, determinou que essa data fizesse parte também no calendário oficial da Igreja Católica. Texto compilado das seguintes fontes - Pesquisa de Daniela Bertocchi Seawright para o site Terra,  http://www.terra.com.br/diadasmaes/odia.htm Fontes / Imagens: · Norman F. Kendall, Mothers Day, A History of its Founding and its Founder, 1937.  · Main Street Mom  · West Virginia Oficial Site - O Guia dos Curiosos - Marcelo Duarte. Cia da Letras, S.P., 1995. - Revista Vtrine - artigo - Abril, S.P., 1999

Anfitriões do Futuro na avaliação oral de

Inglês com a professora Flávia Salgado!

As aulas de Língua Estrangeira têm buscado desenvolver a qualidade da comunicação.

Em duplas, o "bate-papo" com a professora e entre os colegas estimulam o desafio do desempenho oral, a busca pela riqueza de vocabulário e a desinibição. Bom trabalho!

E no intervalo do almoço... O Circo está na escola!!!

Recebemos da professora Maria Luiza, que esteve conosco como professora de Dupla Regência em Língua Portuguesa por 5 anos, até o ano passado, a oferta de apresentação do Circo Nopok, projeto de apresentação nas escolas em convênio com a Secretaria de Cultura da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro!
A lembrança foi um presente para nossas crianças; um intervalo animado na hora do almoço com truques, humor, malabarismo e muita alegria!!!
Professores, funcionários, Direção e todas as crianças agradeceram o presente e se divertiram MUITO!

Apresentação da Sala de Leitura 

- O trabalho, a leitura e os leitores!

Eletivas animadas! 

Vôlei, Rio: a Cidade, Revolta da Vacina,

Sexo,Drogas & Rock and Roll, Pretexto ao Teatro das Letras

e Hora da Horta!

Horário de aprender e ter prazer com o que se aprende!

Reforço de Matemática - Estagiária e Alunos atuando!

O atendimento em grupos menores ajuda no acompanhamento mais próximo das dúvidas, para que logo sejam resolvidas!!! Teremos também reforço de Português e Ciências. Final do primeiro bimestre se aproximando!!!

No GEC, aluno educado faz assim...

Saquinho para o lixo pendurado na lateral da mesa...
Papel de rascunho para a garrafa 
d´água não molhar o chão!


Muito bem, Beatriz, ótimos exemplos precisam ser multiplicados!!!!

Amanhã, novidades...

A folha da Sala de Leitura traz informações sobre as atividades da Sala, notícias sobre o mundo da leitura e do leitor. Os projetos para formação do leitor também estão lá! A "Janela da Sala de Leitura" sai a cada 15 dias!

Vem aí o Cineclube!

A aula inaugural do Projeto Cineclube 2012 apresentou o Projeto para as novas escolas e a experiência de quem já trabalha conjugando Cinema e escola. Simone Monteiro (SME/Mídia) deu as boas-vindas e trouxe a Professora Rosália Duarte (PUC-RJ) para falar sobre a relação Cinema-Escola, sua importância e possibilidades. 

Precisamos levar à escola uma nova linguagem, o Cinema, e mostrar aos alunos que na Arte é preciso muito mais do que a velha máxima do "Vejo apenas o que gosto, gosto apenas do que vejo" para compreender, de verdade "a necessidade da arte" para o desenvolvimento em cada um dos participantes do Projeto da sua intuição na criação de seu cinema pessoal, "o cinema de cada um".

O Projeto Cineclube deve apresentar aos aprendizes de cinema obras que complementem de beleza,sensibilidade e valores o "cinema de cada um"!

Chegando o equipamento e o acervo do Cineclube, a Sala de Leitura promoverá sessões quinzenais para os alunos e, para os responsáveis, um momento de diversão nos sábados de reunião de responsáveis, com a escola aberta. Esperemos que seja logo!

Sala de Leitura em movimento

A Sala de Leitura é o espaço privilegiado de formação do leitor!

Incentivar a visitação e o empréstimo fazem parte essencial de sua existência, mas a interação entre as atividades da Sala e as aulas regulares é muito importante para criar o hábito e o sentimento de que ali é também lugar de conhecer novos mundos, para além da sala de aula.

A professora Luciene, de Humanidades, levou sua turma  para visitar a Sala e fazer empréstimos orientados por ela e pela professora regente da SL.

Boa semana, pessoal!!!

Um dia nas Eletivas

Alguns flashes...

As eletivas foram bem movimentadas!!! A postagem continua...

Cine Adapt - Apresentação do Projeto aos Alunos

Os alunos que se inscreveram para a Eletiva vivenciaram uma apresentação do grupo do Cine Adapt!

Ficaram satisfeitos! Será um trabalho de sucesso, com certeza!

Sala de Leitura e seu "braço" na Sala de Aula

A "Biblioteca Urgente " e a "Intervalo de Leitura" são braços do projeto de formação do leitor de nossa escola! Livros e ideias acessíveis para que nossos alunos sonhem e construam seus ideais!

Éder Matheus, nosso aluno do 9o ano de 2011, na turma 1902,

veio da Cidade de Barras, no Piaui. 

Hoje ele veio nos visitar e estava bastante orgulhoso por ter sido citado como destaque em um Blog de sua Cidade! A valorização do estudo pelas famílias, por toda uma Comunidade, com certeza tem muito a ver com sua postura como estudante e o valor que dá aos seus estudos e à escola!!!

Uma cidade se orgulha de seu menino, e nós nos orgulhamos muito de tê-lo recebido em nossa escola e podermos contribuir com seu futuro encaminhando-o à seleção da Fundação Viver, que após avaliações concedeu-lhe uma bolsa integral no Colégio e Curso PENSI, conveniado com a Fundação.

Parabéns por tudo, Éder!

http://www.180graus.com/barras 

No meio da tarde, visita de amigas que não puderam ficar
aqui mas são MUITO queridas!!! 

Cristina, de Matemática, e Denise, de Francês.

Cláudia - Diretora -, Cristina, Denise, Rosangela - Adjunta- 

e Cristiano - aluno do 9o ano/2011,

presença constante, colaborando sempre!

Alunas também retornam para visitar e matar as saudades...
Daniela e Clara Flor

Afonso Lucas veio uniformizado:

1o Ano do Ensino Médio no Colégio Pedro II !!!

Sara também veio:

Aprovada para o ISERJ - FAETEC: 

1o. ano de Administração!!!

Esta semana foi de preparação para

Divulgação das Eletivas

Trabalho coletivo nas ideias, na confecção 

dos planos e na divulgação para os alunos. 

Criatividade a toda prova e muito empenho!

Mobiliário dos Alunos, ok!

A troca dos móveis não teria sido possível sem a alegre colaboração de cada turma, responsável por organizar sua sala e tirar as mesas antigas!

8 de Março - Dia Internacional da Mulher!

O dia 8 de Março é, desde 1975, comemorado pelas Nações Unidas como Dia Internacional da Mulher

Neste dia, do ano de 1857, as operárias têxteis de uma fábrica de Nova Iorque entraram em greve ocupando a fábrica, para reivindicarem a redução de um horário de mais de 16 horas por dia para 10 horas. Estas operárias, que recebiam menos de um terço do salário dos homens, foram fechadas na fábrica onde, entretanto, se declarara um incêndio, e cerca de 130 mulheres morreram queimadas.

Em 1903, profissionais liberais norte-americanas criaram a Women's Trade Union League. Esta associação tinha como principal objetivo ajudar todas as trabalhadoras a exigirem melhores condições de trabalho.

Em 1908, mais de 14 mil mulheres marcharam nas ruas de Nova Iorque: reivindicaram o mesmo que as operárias no ano de 1857, bem como o direito de voto. Caminhavam com o slogan "Pão e Rosas", em que o pão simbolizava a estabilidade econômica e as rosas uma melhor qualidade de vida.

Em 1910, numa conferência internacional de mulheres realizada na Dinamarca, foi decidido, em homenagem àquelas mulheres, comemorar o 8 de Março como "Dia Internacional da Mulher".

RIO DE JANEIRO
Parabéns, Cidade Maravilhosa!!!

Artes Visuais - Profa. Fabiana Alcantara e seus alunos

Resumo da Semana

A primeira semana de aulas regulares, das 8h às 16h,  teve como proposta intensificar as revisões de Língua Portuguesa e Matemática e apresentar as atividades de Projeto de Vida e Protagonismo Juvenil.

Integrar os alunos, mostrar a eles a nova dinâmica da escola e seu trabalho com foco na Competência, na Solidariedade e na Autonomia do aluno.

Hora da entrada. Diretora Cláudia dá as "boas-vindas" aos alunos!